Yorum Yap
Günümüzde aile şekli ve aile içi görev dağılımı, dolayısı ile de ailenin fonksiyonları önemli bir değişime uğradı. Bu değişim sonucunda, özellikle büyük şehirlerin gecekondu bölgelerinde oturan ve geçim sıkıntısı çeken aileler, çocuklarını küçük yaştan itibaren çalıştırmak zorunda kalabiliyor. Bilindiği gibi çocukların erken yaşta çalıştırılmaya başlanması, onların fiziki, sosyal, kültürel gelişmelerini engellediği gibi eğitimlerini de son derece olumsuz yönde etkilemekte.
Böyle istenmeyen durumlar ortaya çıktığında, acil bir şekilde çözümlerin de üretilmesi gerekiyor. Ailelere çocuklarını şehrin acımasız sokaklarında, hiçbir savunma ve koruma olmadan tek başına bırakıp, akşam eve para getirmelerini istemenin sakıncalarını an
Tükendi
Gelince Haber VerGünümüzde aile şekli ve aile içi görev dağılımı, dolayısı ile de ailenin fonksiyonları önemli bir değişime uğradı. Bu değişim sonucunda, özellikle büyük şehirlerin gecekondu bölgelerinde oturan ve geçim sıkıntısı çeken aileler, çocuklarını küçük yaştan itibaren çalıştırmak zorunda kalabiliyor. Bilindiği gibi çocukların erken yaşta çalıştırılmaya başlanması, onların fiziki, sosyal, kültürel gelişmelerini engellediği gibi eğitimlerini de son derece olumsuz yönde etkilemekte.
Böyle istenmeyen durumlar ortaya çıktığında, acil bir şekilde çözümlerin de üretilmesi gerekiyor. Ailelere çocuklarını şehrin acımasız sokaklarında, hiçbir savunma ve koruma olmadan tek başına bırakıp, akşam eve para getirmelerini istemenin sakıncalarını anlatıp, sokakta çalışan çocukları mümkün olduğu kadar koruyup destek sağlamak ve sokaklarda çalışmaya devam etseler de eğitimlerini sürdürmelerinin gerekliliğini kavratıp, eğitimleri sırasında karşılaşabilecekleri problemlere çözümler üretebilecek merkezlerin kurulması, problemin çözümünde son derece önemli bir fonksiyon üstlenmektedir.
Bu çalışmada, böyle bir fonksiyonu üstlenen ve halen pilot uygulama mahiyetinde olan Ankara Sokaklarında Çalışan Çocuklar Merkezi’ne kayıtlı olan, hem sokaklarda çalışan hem de eğitimlerine devam eden çocukların, sosyo-ekonomik durumları, eğitimleri ve eğitimlerinde Merkez’in etkisi ölçülmeye çalışıldı. Gerek çocuklarla ve yetkililerle olan görüşmelerde gerekse de çocuklara uygulanmış olan anket sonuçlarından elde edilen bilgiler, Merkez’in çocukların fiziki, psiko-sosyal gelişimleri, özellikle de eğitimleri üzerinde son derece olumlu olduğunu ortaya çıkardı. Pilot uygulama olarak başlatılan bu çalışmanın önemini ve fonksiyonlarını gördükten sonra, bu tür merkezlerin sayısının mümkün olduğu kadar yurt genelinde, özellikle de büyük şehirlerde arttırılmasının gerekliliği ortaya çıkmış oldu. Yetkililerin bu tür merkezlerin sayısının arttırılmasının gerekliliğini fark ettiklerinde yeni merkezlerin açılmasında ve fonksiyonlarını daha kalıcı hale getirmelerinde etkili olmaları beklenmektedir.
