Yorum Yap
Çagdas du¨nyanın eğitim anlayışında yeni bir dönem açılıyor. Bugu¨n sosyal bilimlerin tu¨m alanlarında olduğu gibi dil ve edebiyat eğitiminde de, covid-19 salgınından dolayı teknolojiye adaptasyonun hızlanması yeni bir döneme girildiğini daha net görmemizi sağlıyor. Eğitime mobil cihazlar, taşınabilir/giyilebilir araçlar, sanal gerçeklik, makine ve yapay zekâ öğrenimleri, bulut teknolojisi vb. uygulamalar ile devam eden bir çağı yakalamak için Tu¨rkiye’de sosyal bilimler de dâhil olmak u¨zere tu¨m bilim alanlarında yenilikçi araçlara ve yöntemlere dair daha fazla çalışmaya ihtiyaç duyulmaktadır. Çalışmamız, dil ve edebiyat öğretiminde dijital çağın ihtiyaçlarına uygun araçların kullanımında eğitimcilere bakış açısı sağlayacaktır. Kitapta
Tükendi
Gelince Haber VerÇagdas dünyanın eğitim anlayışında yeni bir dönem açılıyor. Bugün sosyal bilimlerin tüm alanlarında olduğu gibi dil ve edebiyat eğitiminde de, covid-19 salgınından dolayı teknolojiye adaptasyonun hızlanması yeni bir döneme girildiğini daha net görmemizi sağlıyor. Eğitime mobil cihazlar, taşınabilir/giyilebilir araçlar, sanal gerçeklik, makine ve yapay zekâ öğrenimleri, bulut teknolojisi vb. uygulamalar ile devam eden bir çağı yakalamak için Türkiye’de sosyal bilimler de dâhil olmak üzere tüm bilim alanlarında yenilikçi araçlara ve yöntemlere dair daha fazla çalışmaya ihtiyaç duyulmaktadır. Çalışmamız, dil ve edebiyat öğretiminde dijital çağın ihtiyaçlarına uygun araçların kullanımında eğitimcilere bakış açısı sağlayacaktır. Kitapta podcastlar, yazılımlar ve sinema filmleri gibi teknolojiyle ilişkili ürünlerin ortaöğretim ve yükseköğretim seviyesinde kullanımına dair çalışmalar bulacaksınız.
