Eğitimin Kavramsal Temelleri-12: Dijitalleşme ve Yeni Pedagojilerz

İÇİNDEKİLER/BÖLÜMLER

DİJİTAL PEDAGOJİYE GİRİŞ, KAVRAMLAR, KURAMLAR VE DÖNÜŞÜM
Yeliz YAZICI DEMİR

21. YÜZYIL YETKİNLİKLERİ VE YENİ NESİL ÖĞRETMEN PROFİLİ 
Yeliz YAZICI DEMİR

EĞİTİMDE ETİK, MAHREMİYET VE DİJİTAL GÜVENLİK
Özgür ÖNEN, Funda ERYILMAZ BALLI

TERS-YÜZ (FLİPPED) SINIF MODELİ: KURAMDAN UYGULAMAYA
Bilal ÖNCÜL

DİJİTAL OYUNLAŞTIRMA VE EĞİTSEL OYUNLAR: MOTİVASYONU ARTIRAN YAKLAŞIMLAR 
Vildan KILIÇAY, Emel ÇİLİNGİR ALTINER

MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ 
Bahar GÜDEK, Cemre KÜÇÜKGÜNDÜZ, Elif ÜVENÇ

MATEMATİK EĞİTİMİNDE DİJİTAL PEDAGOJİ
Handan DEMİRCİOĞLU

FEN EĞİTİMİNDE DİJİTAL PEDAGOJİ
Mehmet KARABAL

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DİJİTAL PEDAGOJİ 
Esma AKBANA, Muammer KARABIÇAK

ÇOCUK GELİŞİMİ AÇISINDAN YENİLİKÇİLİK VE TEKNOLOJİK GELİŞİM 
Gülsüm HOŞ