Yorum Yap
2000’li yılların başında Finlandiya, bütün gezegen için eğitimde gerçek bir aydınlanma gerçekleştirdi. Halâ neden Finlandiya’dan aldığımız dersler bizi şaşırtmaya devam ediyor? Otonomi ve öğrenme sevincini merkeze alan kişisel gelişim pedagojisininnasıl yaratıldığını anlatan bu eser, bu harika pedagojiyi keşfetmek amacıyla Finlandiya’daki onlarca okul, üniversite ve formasyon merkezinde gerçekleştirilmiş bir çalışmanın ürünüdür. Anlaşılır bir dilde ve etkileşimli örnekler verilerek yazılmış bu kitap, kaliteli bir eğitim için “eğitim gezginleri rehberi” olmak
arzusundadır.
Eğitim Bilimleri ve Uluslararası
Tükendi
Gelince Haber Ver2000’li yılların başında Finlandiya, bütün gezegen için eğitimde gerçek bir aydınlanma gerçekleştirdi. Halâ neden Finlandiya’dan aldığımız dersler bizi şaşırtmaya devam ediyor? Otonomi ve öğrenme sevincini merkeze alan kişisel gelişim pedagojisininnasıl yaratıldığını anlatan bu eser, bu harika pedagojiyi keşfetmek amacıyla Finlandiya’daki onlarca okul, üniversite ve formasyon merkezinde gerçekleştirilmiş bir çalışmanın ürünüdür. Anlaşılır bir dilde ve etkileşimli örnekler verilerek yazılmış bu kitap, kaliteli bir eğitim için “eğitim gezginleri rehberi” olmak
arzusundadır.
Eğitim Bilimleri ve Uluslararası İlişkiler ve Avrupa İncelemeleri alanlarında iki doktoraya sahip formatör öğretmen Mihaéla- Viorica Ruşitoru, hayat boyu öğrenme ve eğitim politikaları uzmanıdır. Araştırmacı, Bourgogne Franche-Comté ve Helsinki Üniversitelerine bağlı olarak çalışmalarını sürdürmekte olup eğitim alanında kapsayıcı, etik ve estetik bir pedagoji için yapılacak reformlara, sahadaki deneyimi ve bilimsel uzmanlığıyla katkı sunmayı amaçlamaktadır.
