Necib Mahfüz’un Cebelavi Sokağı’nın Çocukları Evladu Haratina Eserinde Şahıslar

Giriş

1. Tarihsel Arka Plan

1.1. Mısır’ın Uygarlık Tarihi

1.2. Mısır’da Dini ve Kültürel Yapı

1.3. Mısır’da Konuşulan Diller

Bölüm 1

Roman Nedir?

1.1. Romanın Tanımı ve Özellikleri

1.2. Roman ve Türleri

1.3. Romanın Tarihi Gelişimi

1.3.1. Arap Edebiyatında Roman

1.3.2. Batı Edebiyatında Roman

1.4. Necib Mahfûz ve Roman

1.4.1. Hayatı

1.4.2. Edebi Hayatı

1.4.2.1. Tarihi Dönem

1.4.2.2. Gerçekçi Dönem

1.4.2.3. Sembolik Roman

1.4.2.4. Nobel Ödülü

1.4.3. Eserleri

1.4.3.1. Hikâyeleri

1.4.3.2. Romanları

1.4.3.3. Diyalog Türü Eserleri

1.4.3.4. Çevirileri

Bölüm 2

Cebelavi Sokağı`nın Çocukları (Evlâdu Hâratinâ)

Eserinin Şahıslar Bakımından İncelenmesi

2.1. Ethem

2.2. Cebel

2.3. Rifâ‘a

2.4. Kâsım

2.5. Arefe

2.6. Bilim ve İnanç Işığında Sembolik Analizler

2.6.1. Kişi ve Olayların Sembolize Edilişi

2.6.2. Olay ve Mekan Olgusu

2.7. Romanın Yapısal Özellikleri

2.7.1. Romanın Türü

2.7.2. Romanda Kullanılan Dil

2.8. Romanın Sanatsal Çerçevesi

2.9. Romana Eleştirisel Bakış

Sonuç

Kaynaklar