Teorik Çerçevesiyle Değerler ve Değerler Eğitimi

İki şey var ki ruhumu hep yeni, hep artan bir hayranlık ve müthiş bir saygıyla dolduruyor:
Üzerimdeki yıldızlı gök, içimdeki ahlâk yasası...

Immanuel Kant

Hepimizde nasıl oluştuğunu ya da nasıl öğrendiğimizi bilmediğimiz bir değer yargısı sistemi var. Önceliklerimiz farklı olsa da değerlerimizi `an`ı geldiğinde eyleme dönüştürebiliyoruz. Ama bu değerleri nasıl kazandık? Değerlerin önceliği ne demek? Bu kavramı gerçekten biliyor muyuz? Peki gelecek nesle bu kavramları nasıl taşıyabiliriz? İşte bu soruların ve daha fazlasının cevabına yönelik hazırlanan bu eserde, değerlerin tanımından değerler eğitiminin tarihçesine kadar pek çok konuda ayrıntılı bilgiler sunulmakta. İnanıyoruz ki bu eser, öğretmenlerin dolaylı ya da doğrudan kazandırması gereken değerleri hangi bakış açısıyla kazandırmak isteyeceklerine karar vermesine katkı sağlayacak. Öğretmen adaylarına mesleklerine başladıklarında ihtiyaç duyacakları bilgileri önceden edinmelerine fırsat oluşturacak. Değerler ve değerler eğitimi üzerine farklı disiplinler üzerine yoğunlaşan araştırmacılara bir başvuru kaynağı olacak. İnanıyoruz ki değerlerin teorik çerçevesini ayrıntılarıyla sunan bu eser, okuyan herkese, değerlerin pratiğe dönüştürülmesinde yol gösterici olacak. Ve yine inanıyoruz ki milli ve manevi değerleri içselleştirmiş bir nesil için hep beraber çalışacağız.